2000年，福建在全國率先啟動“數字福建”建設，不僅深刻影響了福建發展，更成為數字中國建設的探索源頭和實踐起點。21年來，福建省堅持一張藍圖繪到底，一任接著一任干，持續以“數字”驅動各方面改革創新，不僅讓群眾切實享受到信息化帶來的便利，也為當地高質量發展注入強大動能。

      近日南京迪塔維數據技術有限公司推出“高校數據治理聯合解決方案”，以“聚焦數據治理能力，深化智慧校園建設”為主題，共同探討一數一源，數據效能提升，構建高質量教育體系的智慧校園數據治理新模式。

      隨著教育信息化建設的不斷推進，越來越多的新興信息技術在高校數字校園和智慧校園建設中得以應用，例如：云計算、物聯網、大數據、數字孿生、商業智能、0代碼開發等，構建全面感知的校園物理環境，為師生建立智能開放的教育教學環境和便利舒適的生活環境，改變師生與學校資源、環境的交互方式，實現以人為本的個性化創新服務。

      如何將新技術植入并落地到高校的信息化建設歷程之中？南京迪塔維數據技術有限公司總經理王珂針對這一系列技術方向，提出了他對高校數據的思考，詳細的闡述了數據驅動下的信息化建設過程中，關于數據中臺產品、前沿新技術在校園落地應用場景中所遇到的問題以及對應的解決辦法。通過產品+服務、治理+應用的建設思路，實現數據價值的深度挖掘和體現。

      與此同時，南京迪塔維數據技術有限公司解決方案售前專家錢禹坤基于全域數據中心的建設理念，針對如何建設高校數據標準，如何完成數據治理，如何體現數據價值等幾個方面，對學校的數據建設過程進行了全方位的梳理，為我們分享了多所高校全域數據中心的落地效果，獲得了與會領導、老師的一致好評。

      新一代數字校園總體發展趨勢是越來越智能化，期待未來數字技術與學校教育能夠出現更有效、更多元的融合，在實現一數一源的基礎上，形成更加全面的數據監測和指標體系，加快實現決策科學化、管理精準化和服務個性化的教育信息化遠景目標。